Latihan 1

Latihan 2

Kompetensi Inti

KI 1   :  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :   Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 :  Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Tujuan Pembelajaran

Setelah proses mengekplorasi fakta , dan mendiskusikan kasus/permasalahan dalam kegiatan pembelajaran diharapkan siswa dapat:

1.    Menjelaskan kaidah oktet dan duplet.

2.    Menentukan konfigurasi elektron dari atom dengankecenderungan melepaskan dan menerima elektron.

3. Mendeskripsikanproses pembentukan ikatan ion.

4. Menggambarkan proses pembentukan ikatan ion.

5. Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan kovalen, serta ikatan kovalen rangkap dua dan rangkap tiga.

6. Menggambarkan proses pembentukan ikatan kovalen, serta ikatan kovalen rangkap dua dan rangkap tiga.

7. Membedakan senyawa polara dan nonpolar.

8. Menjelaskan pengaruh perbedaan keelektronegatifanterhadap kepolaran ikatan kovalen.

9. Menjelaskan pengaruh bentuk molekulterhadap kepolaran molekul.

kompetensi dasar

Kompetensi Dasar
1.1       Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.
2.1       Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
2.2       Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.
2.3       Menunjukkan perilaku responsif dan proaktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan.
1.       2.       3.       3.1.       3.2.       3.3.       3.4.       3.5.     Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi.
3.6.     Menganalisis kepolaran senyawa.
1.       2.       3.       4.       4.1.       4.2.       4.3.       4.4.       4.5.       4.6.       1.       2.       3.       4.       4.1.       4.2.       4.3.       4.4.       4.5.     Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi.
5.       6.       7.       8.       8.1.       8.2.       8.3.       8.4.       8.5.       8.6.       4.6.     Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan kepolaran senyawa.

Quis Bab

1. Cara untuk mendapatkan kestabilan atom unsur yang bernomor atom 8 adalah dengan…
    a. Melepaskan enam elektron valensinya membentuk ion dengan muatan +6
    b. Mengikat dua elektron dari atom lain menjadi ion dengan muatan -2
    c. Melepaskan enam elektron valensinya membentuk ion dengan muatan -6
    d. Mengikat dua elektron dari atom lain menjadi ion dengan muatan +2
    e. Melepaskan empat elektron valensinya membentuk ion dengan muatan +4
2. Diantara unsur-unsur berikut yang paling mudah membentuk ion negatif adalah…
    a. 19K               d. 18Ar          c. 7N
    b. 13Al              e. 6C
3. Di antara spesi berikut yang konfigurasi elektronnya sama dengan Argon adalah… (nomor atom Na=11, Ca=20, O=8, F=9, Al=13)
    a. Na+               d. F-              c. O 2-
    b. Ca2+             e. Al3+
4. Unsur yang paling stabil adalah…
    a. 4Be                b. 10Ne        c. 11Na
    d. 9F                  e. 12Mg
5. Ikatan ion disebabkan oleh adanya…
    a. Ikatan antara unsur nonlogam
    b. Pemakaian elektron berasal dari satu pihak
    c. Pemakaian bersama sepasang elektron
    d. Gaya tarik menarik antara kation dengan anion
    e. Ikatan antara unsur-unsur yang cenderung menarik elektron
6. Atom unsur yang akan membentuk ikatan ion dengan unsur 17Cl adalah…
    a. 6C d. 7N b. 8O e. 16S c. 11Na
7. Atom 12A dan 9B akan membentuk senyawa yang ….
     a. Berikatan ion dengan rumus senyawa AB2
     b. Berikatan ion dengan rumus senyawa A2B
     c. Berikatan ion dengan rumus kimia AB
     d. Berikatan kovalen dengan rumus kimia AB2
     e. Berikatan kovalen dengan rumus kimia A2B
8. Diketahui beberapa unsur sebagai berikut : 11A, 12B, 17C dan 18D Ikatan ion dapat terbentuk antara…
     a. A dengan B d. A dengan C b. B dengan D e. D dengan A c. C dengan D
9. Rumus senyawa yang terbentuk dari 13Al berikatan dengan 9F adalah …
     a. AlF d. Al2F b. AlF2 e. Al3F c. AlF3
10. Unsur X dengan konfigurasi elektron 2 8 1 dapat membentuk ikatan ion dengan unsur yang konfigurasi elektronnya…
     a. 2 8 2 d. 2 8 8 b. 2 8 3 e. 2 8 8 1 c. 2 8 6
11. Pernyataan berikut yang benar tentang ikatan kovalen adalah …
     a. Terjadi akibat serah terima elektron dari atom yang satu ke atom yang lain
     b. Adanya pemakaian pasangan bersama pasangan elektron yang berasal dari kedua atom yang 
         berikatan
     c. Terjadi gaya tarik menarik antara muatan yang berbeda
     d. Terjadi antara atom-atom yang memiliki energi ionisasi rendah dengan atom yang memiliki
         afinitas elektron yang tinggi
     e. Terbentuk dari unsur logam dan non logam
12. Di antara senyawa di bawah ini, yang berikatan kovalen adalah…
     a. KCl d. AlCl3 b. MgO e. K2O c. HCl
13. Di antara molekul-molekul di bawah ini yang mempunyai ikatan kovalen rangkap dua adalah…
     a. N2 d. H2O b. H2 e. NH3 c. O2
14. Pasangan senyawa yang keduanya memiliki ikatan kovalen adalah…
     a. PCl3 dan H2S b. HCl dan KBr c. KCl dan AlCl3 d. NaI dan CO2 e. CaCl2 dan BaS
15. Data konfigurasi elektron dari beberapa unsur sebagai berikut. P = 2 8 2 Q = 2 8 5 R = 2 8 8 S = 2
      8 7 Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen adalah…
    a. P dan Q d. P dan S b. Q dan S e. Q dan R c. P dan R

latihan 2

1. Jelaskan molekul-moolekul yang bersifat polar dan nonpolar beserta contohnya.

2. Bagaimanakah suatu molekul dikatan polar?

3. Berikan satu contoh ikatan kovalen polar beserta tuliskan struktur Lewisnya.

4. Berdasarkan harga keelektronegatifan dan bentuk molekulnya, tentukan sifat-sifat molekul tersebut.
a. CH4
b. H2O

latihan 1

1. Apakah yang dimaksud ikatan kimia?jelaskan.
2. Tuliskan 5 contoh ikatan ion beserta struktur Leisnya.
3. Jelaskan pengelompokan molekul pada ikatannya, berikan contohnya.
4. Jelaskan yang dimaksud dengan ikatan kovalen dan berikan contohnya.
5. Tentukan ikatan pada molekul NH3 dan O₂